В рамках Университета приёмных семей «Усыновите.ру» представляем цикл вебинаров для кандидатов и замещающих родителей
«Правовые аспекты семейного воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».
Ведущие специалисты в сфере права рассмотрят вместе со слушателями такие темы, как:
⁃ обеспечение детей-сирот жильём и распоряжение имуществом;
⁃ меры социальной поддержки в сфере образования;
⁃ неимущественные права выпускников;
⁃ сопровождение замещающей семьи и многие другие.
Цикл вебинаров стартует 7 сентября и заканчивается 5 октября 2022 года.
 |
Тренер-преподаватель: Ирина Меркуль - кандидат психологических наук, доцент Московского государственного психолого-педагогического университета
|
 |
Тренер-преподаватель: Евгений Цымбал - кандидат медицинских наук; заместитель начальника организационно-методического отдела по профилактике неблагополучия в семьях опекунов и попечителей ГБУ Научно-практический центр по защите прав детей «Детство» Департамента труда и социальной защиты |
 |
Тренер-преподаватель: Марина Лашкул - заместитель директора по вопросам опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан ФГБНУ «Центр защиты прав и интересов детей» Другие лекции М. Лашкул: |
 |
Тренер-преподаватель: Алексей Головань - исполнительный директор РОО «Благотворительный центр «Соучастие в судьбе», эксперт рабочей группы «Ребенок и его право на семью» Координационного совета при Правительстве по реализации Десятилетия детства
|
 |
Тренер-преподаватель: Ирина Бобылева - кандидат педагогических наук, доцент, главный специалист-эксперт Благотворительного фонда социальной помощи детям «Расправь крылья!» |
 |
Тренер-преподаватель: Венников Кирилл - юрист по правам детей-сирот |
 |
Тренер-преподаватель: Мария Бельченко - педагог-психолог Центрального отделения сопровождения замещающих семей ГБУ МО «Центр инноваций социальной сферы»
|
 |
Тренер-преподаватель: Вероника Ослон– кандидат психологических наук, профессор Московского государственного психолого-педагогического университета; научный руководитель магистратуры "Опека и попечительство в отношении несовершеннолетних; член рабочей группы по доработке проекта федерального закона «О внесении изменений в законодательные акты Федерации по вопросам защиты прав детей»
Другие лекции В. Ослон: |
|
|
Тренер-преподаватель:Илья Каменский - ведущий юрисконсульт Подольского отделения сопровождения замещающих семей ГБУ МО «Центр инноваций социальной сферы» |
|
|
Тренер-преподаватель: Ольга Русаковская - кандидат медицинских наук, старший научный сотрудник отдела судебно-психиатрической экспертизы в гражданском процессе, ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр психиатрии и наркологии им. В.П. Сербского» Минздрава России; доцент кафедры клинической и судебной психологии факультета юридической психологии МГППУ |
|
|
Тренер-преподаватель: Даутия Татьяна Васильевна – кандидат юридических наук |
|
№ |
Тема |
Кол-во ак. часов |
Лектор |
Дата (сентябрь-октябрь) |
|
1. |
Обеспечение жилыми помещениями детей-сирот. Что важно знать.
В рамках этой темы также будут рассмотрены вопросы вступления сиротами в наследство на жилье и вопросы оплаты ЖКУ в отношении сохраненного жилья.
|
2 |
Головань А.И. |
07.09.2022
10.00-11.30 |
|
2. |
Неимущественные права несовершеннолетних. Право подопечного на имя (основания и случаи смены имени, фамилии)
Основания отобрания, ограничения и лишения родительских прав (кровных и приемных родителей). Правовые последствия |
2 |
Лашкул М.В.
|
09.09.2022
09.00-10.30 |
|
3. |
Формы семейного устройства детей-сирот (временная опека, безвозмездная и возмездная опека и попечительство, усыновление) - чем они отличаются друг от друга. Почему основания создания приемной семьи разные при переезде в другой регион? |
2 |
Лашкул М.В.
|
12.09.2022
09.00-10.30 |
|
4. |
Меры социальной поддержки детей, оставшихся без попечения родителей (федеральное законодательство) |
2 |
Лашкул М.В.
|
12.09.2022
10.45-12.15 |
|
5. |
Вопросы о предоставлении детям-сиротам и лицам из их числа мер социальной поддержки в сфере образования, в т.ч.: - порядок подачи документов на льготное обучение в образовательном учреждении по образовательным программам среднего и высшего профессионального образования за счет средств бюджетов бюджетной системы Российской Федерации, - зачисление лиц на полное государственное обеспечение в образовательных учреждениях: РФ, субъектов, органов местного самоуправления, - оформление академического отпуска, сроки предоставления полного гособеспечения и выплаты по окончании обучения, - льготы по оплате проезда. |
2 |
Венников К.В. |
13.09.2022
10.00-11.30 |
|
6. |
Что должны знать специалисты, которые приходят в приемную семью, о самой приемной семье: что готовы рассказать о себе приемные родители (традиции, конфессиональность) – дискуссия |
2 |
Бельченко М.А. |
14 сентября 10.00-11.30 |
|
7. |
Контакты с родителями, в том числе ограниченными в родительских правах. Право подопечных на общение с родственниками, братьями, сестрами. Психологический аспект общения с кровными родственниками |
2
|
Ослон В.Н. |
19.09.2022
10.00 – 11.30 |
|
8. |
Правовой режим имущества несовершеннолетних (что относится к имуществу, опись имущества) |
2 |
Даутия Т.В. |
20.09.2022
10.00-11.30 |
|
9. |
Распоряжение имуществом (какие сделки возможны, условия сделки, отчеты опекуна и пр.) |
2 |
Даутия Т.В. |
21.09.2022
10.00-11.30 |
|
10. |
Основания и сущность социально-психологического обследования. Зачем это нужно приемному родителю (готовимся к изменению в законодательстве) |
2 |
Ослон В.Н. |
22.09.2022
10.00-11.30
|
|
11. |
10 лет ШПР. Какие родительские компетенции нужны сегодня для воспитания приемного ребенка? |
2 |
Меркуль И.А. |
23.09.2022
10.00-11.30
|
|
12. |
Насилие и жестокое обращение: где заканчиваются дисциплинарные меры и начинается насилие? Ответственность за причинение вреда ребенку. |
4 |
Цымбал Е.И. |
26.09.2022
9.00-12.15
|
|
13. |
Основания и содержание сопровождения замещающей семьи. Потребность или обязанность? |
2 |
Меркуль И.А. |
27.09.2022
10.00-11.30
|
|
14. |
Сохранность жилых помещений, закрепленных за подопечными |
2 |
Каменский И.И. |
28.09.2022
10.00-11.30 |
|
15. |
Как писать различные заявления, кому жаловаться и на что, зачем идти в органы опеки, с кем сотрудничать: будни приемного родителя (практикум) |
2 |
Каменский И.И. |
30.09.2022
10.00-11.30 |
|
16. |
Возраст и закон |
2 |
Русаковская О.А.
|
04.10.2022
10.00-11.30 |
|
17. |
Чем отличается взросление сирот? Особенности социальной адаптации выпускников. Как приемный родитель может участвовать в самостоятельной жизни своего воспитанника |
2 |
Бобылева И.А. |
05.10.2022
09.00-10.30 |
|
|
ИТОГО |
36 |
|
|
08.02.2019 г. Минпросвещения внесёт законопроект об изменении процедуры усыновления несовершеннолетних в Правительство.
8 февраля в Общественной палате Российской Федерации прошли слушания по законопроекту «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам защиты прав детей». В мероприятии приняла участие заместитель Министра просвещения Российской Федерации Т. Ю. Синюгина.
В ходе своего выступления Т. Ю. Синюгина сообщила, что ведомство готово внести законопроект об изменении процедуры усыновления несовершеннолетних в Правительство.
– В течение полугода мы неоднократно с вами встречались. И поводом для наших встреч были заинтересованный и неравнодушный разговор и работа над законопроектом, который сегодня уже готов к тому, чтобы мы внесли его в Правительство, – сказала Т. Ю. Синюгина.
В декабре 2018 года членами Межведомственной рабочей группы при Минпросвещения России подготовлен законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам защиты прав детей». Законопроект был размещен на федеральном портале проектов нормативных актов для широкого общественного обсуждения.
В законопроекте содержатся новые подходы к передаче детей-сирот на воспитание в семьи, которые позволят развивать институт опеки, совершенствовать условия для подготовки лиц, желающих взять в свою семью ребенка-сироту.
Впервые законопроектом предлагается ввести в федеральное законодательство понятие «сопровождение». Планируется, что этим полномочием будут наделены уполномоченные региональные органы власти и организации, в том числе НКО.
Отдельное внимание в документе уделено именно процедуре усыновления, туда добавлено положение о порядке восстановления усыновителей в обязанностях родителей, если раньше их лишили такой возможности.
