Раздел содержит материалы :
1.Нормативные правовые акты по организации подготовки граждан, выразивших желание принять в свою семью детей-сирот
от 26.06.2015 № 1326 "Об утверждении регионального стандарта услуги по подготовке кандидатов в замещающие родители"
- от 26.06.2015 № 1325 "Об утверждении Порядка подготовки лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей"
Подготовка кандидатов в замещающие родители – это полномочие органа опеки попечительства, которое может быть передано уполномоченным организациям.
В 85 субъектах РФ организовано 2512 территориальных органов опеки. В 60 субъектах полномочия по подготовке граждан, принявших ребенка
в семью, переданы в уполномоченные организации, что составляет 82,4 % общего числа субъектов РФ.
17,6 % от общего числа территориальных органов опеки не передали или передали полномочия частично. Регионы назвали основными причинами сохранения полномочий за органами опеки и попечительства следующие: отсутствие организаций на территории субъекта, готовых принять полномочия; территориальная удаленность органов опеки от уполномоченной организации; отсутствие заявок от организаций по конкурсу на обучение граждан, служба сопровождения входит в состав территориальных органов опеки и попечительства.
Анализ результатов ответов свидетельствуют о том, что практика проведения подготовки граждан, вне зависимости от того, проводится органами опеки самостоятельно или уполномоченными организациями, осуществляется в соответствии с требованиями. При проведении подготовки уполномоченными организациями с организацией заключается договор; органами опеки проводится информационная компания; гражданам, обратившимся в органы опеки, выдается направление на подготовку.
Информация о возможности пройти подготовку, как в уполномоченной организации, так и непосредственно в органах опеки, размещается на сайте органа опеки, печатаются и распространяются буклеты, происходит информирование во время очных встреч.
В регионах разрабатываются и утверждаются программы подготовки граждан к приему на воспитание в семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, в соответствии с Приказом Министерства образования РФ от 20.08.2012г № 623.
По данным мониторинга в большинстве регионов количество часов по программам подготовки соответствует выше указанным требованиям Минобрнауки и составляет от 30 до 80 акад. часов.
Общая трудоемкость программы превышает требования Минобрнауки от 20.08.2012 в следующих регионах: Брянская область – 80,5 ак.ч., республика Кабардино-Балкария – 80,5 ак.ч., Омская область – 80,5 ак.ч., республика Коми -84 ак.ч., Оренбургская область – 96 ак.ч.
В 14 регионах при подготовке граждан используются специальные программы (модули): Тульская область, Воронежская область, Ивановская область, Калужская область, Костромская область, Московская область, Москва, Псковская область, Новгородская область, Курганская область, Свердловская область, Челябинская область, Пермский край, Ульяновская область. В перечисленных регионах дополнительными программами являются программы подготовки граждан к приему на воспитание в семью ребенка с ограниченными возможностями здоровья, подготовки к приему ребенка подросткового возраста, братьев – сестер (сиблингов) и программа подготовки близких родственников. Подготовка по дополнительным модулям проводится вне рамок основной программы подготовки, после освоения основной программы ШПР.
В данную папку нормативные правовые документы отобраны на основании мониторинга Минпросвещения России в 2020 году.
Документы в данной папке содержат основания отбора уполномоченных организаций, подробные программы подготовки, условия их реализации, итоговое тестирование после прохождения ШПР.
Большой интерес представляют собой отдельные образовательные модули, которые включены в программу подготовки кандидатов, если они изъявляют желание принять в свою семью детей-сирот сложных категорий. Такие программы приведены, например, из опыта работы в г. Москве.
Новационным является предоставление в ХМАО сертификата на оплату услуг по подготовке лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, на территории Российской Федерации. В Тульской области утвержден стандарт предоставления государственной услуги "осуществление подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями, либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством формах».
Копилка психолога. Сборник игр и упражнений для проведения Школы приемных родителей. - Сыктывкар: ГБУ РК «РЦСТ», 2014. – 56 с. Составители: С. А. Афанасьева, И. В. Лужикова
В данном сборнике авторы предлагают банк психологических игр и упражнений для использования на тренингах с кандидатами в замещающие родители.
Все игры и упражнения расположены по темам занятий «Школа приемных родителей»:
5.Адаптация приемного ребенка.
Использование игровых методов в тренинге чрезвычайно продуктивно. На первой стадии групповой работы игры полезны как способ преодоления скованности и напряженности участников, как условие безболезненного снятия «психологической защиты». Очень часто игры становятся инструментом диагностики и самодиагностики, ненавязчиво позволяющим обнаружить наличие трудностей в общении и серьезных психологических проблем. Благодаря игре интенсифицируется процесс обучения, закрепляются новые поведенческие навыки, обретаются казавшиеся недоступными ранее способы оптимального взаимодействия с другими людьми, тренируются и закрепляются вербальные и невербальные коммуникативные умения. Игра, как никакой другой метод, эффективна в создании условий для саморазвития, обнаружения творческих потенциалов человека, для проявления искренности и открытости, поскольку образует психологическую связь человека с его детством.
08.02.2019 г. Минпросвещения внесёт законопроект об изменении процедуры усыновления несовершеннолетних в Правительство.
8 февраля в Общественной палате Российской Федерации прошли слушания по законопроекту «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам защиты прав детей». В мероприятии приняла участие заместитель Министра просвещения Российской Федерации Т. Ю. Синюгина.
В ходе своего выступления Т. Ю. Синюгина сообщила, что ведомство готово внести законопроект об изменении процедуры усыновления несовершеннолетних в Правительство.
– В течение полугода мы неоднократно с вами встречались. И поводом для наших встреч были заинтересованный и неравнодушный разговор и работа над законопроектом, который сегодня уже готов к тому, чтобы мы внесли его в Правительство, – сказала Т. Ю. Синюгина.
В декабре 2018 года членами Межведомственной рабочей группы при Минпросвещения России подготовлен законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам защиты прав детей». Законопроект был размещен на федеральном портале проектов нормативных актов для широкого общественного обсуждения.
В законопроекте содержатся новые подходы к передаче детей-сирот на воспитание в семьи, которые позволят развивать институт опеки, совершенствовать условия для подготовки лиц, желающих взять в свою семью ребенка-сироту.
Впервые законопроектом предлагается ввести в федеральное законодательство понятие «сопровождение». Планируется, что этим полномочием будут наделены уполномоченные региональные органы власти и организации, в том числе НКО.
Отдельное внимание в документе уделено именно процедуре усыновления, туда добавлено положение о порядке восстановления усыновителей в обязанностях родителей, если раньше их лишили такой возможности.
26 Июля 2024
С июня по август состоялось восемь онлайн-встреч приёмных родителей и кандидатов в приёмные родители с экспертами проекта «От обители– к родителям» в области защиты прав детей и сопровождения замещающих семей, православными священниками, православными психологами, работающими на основе православного вероучения
28 Июня 2024
27-28 июня Центром развития социальных проектов была организована Всероссийская онлайн конференции для специалистов системы профилактики «Ребенок дома» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, аппарата Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка